logo

Jak otevřít soukromou školu - hotový podnikatelský plán + doporučení k získání licence + 5 faktorů, které rodiče investují peníze do školy.

► Kapitálové investice do podnikání: 3 000 000 rublů.
► Zaplacení soukromé školy: od 1 roku.

Často se podnikatelé ptají: jak otevřít soukromou školu - nejen kvůli vytvoření zdroje stabilního příjmu.

Vedou k tomuto odvětví především láska dětí a upřímná oddanost vzdělávacímu procesu.

Nicméně i mnoho zkušeností s rolí ředitele neposkytuje úplnou přípravu na otevření školy na podnikatelském základě.

Aby organizace zohlednila mnoho důležitých bodů, které budeme diskutovat v tomto článku.

Charakteristika moderních soukromých škol


V současné době je velmi malé procento dětí zapsáno do soukromých škol.

Největší a nejoblíbenější zařízení se nacházejí ve velkých městech.

Podle výsledků četných průzkumů by mnohé rodiny v obcích a malých městech chtěly, aby soukromé instituce pracovaly také ve své oblasti, protože stěhování školáka do jiného města přináší velké finanční náklady.

Dokumenty pro otevření soukromé školy

Chcete-li zakoupit licenci, musíte vybírat dokumenty, jejichž seznam je uveden:

  • prohlášení soukromé osoby - zakladatele, stejně jako INN;
  • odvolání přímo od právnické osoby s osvědčením o registraci daně;
  • kopii listiny přijaté zakladatelem společnosti LLC;
  • certifikát, že tato nezisková instituce prošla registrací (kopií).

Původní dokumenty nejsou potřeba, stačí předložit kopii ověřenou notářem.

Než se zaregistrujete pro licenci, musíte mít v obchodním plánu jasnou představu o tom, kolik studentů můžete ubytovat - tyto údaje berou v úvahu zaměstnanci, kteří sestavují dokumenty.

Školní pedagogický plán


Při registraci vzdělávací instituce je nutné předložit plán pedagogické činnosti s úplným seznamem všech plánovaných oborů.

Specialisté regulačních orgánů mohou změnit obchodní plán, pokud zátěž studentů překročí povolenou sazbu.

Standardní kurikulum zahrnuje následující disciplíny:

  • Ruský jazyk a literatura;
  • cizí jazyky (většinou angličtina nebo němčina);
  • matematika;
  • počítačové vědy;
  • HLS;
  • fyzická kultura.

Doporučuje se, aby před zahájením plánu pro učitele získaly potřebné učebnice a učební pomůcky.

Státní akreditace a propagace


Jednou z hlavních výhod jakékoliv soukromé školy je akreditace, která je sama o sobě důsledkem mnoha let úspěšné a úspěšné práce vzdělávací instituce.

Po dokončení akreditace bude instituce zařazena mezi nejlepší soukromé instituce v regionu.

Stále více rodičů pošle děti k výcviku.

K tomu je třeba pracovat nejméně tři roky a uvolnit alespoň jednu třídu.

Ministerstvo školství Ruské federace vyhodnotí výsledky práce a v kladném rozhodnutí vydá státní akreditaci.

To je důležitý a nepopiratelný důkaz kvalitního vzdělávacího systému.

Aby věděli co nejvíce lidí, je možné držet otevřené dveře jednou či dvakrát ročně, povzbuzovat učitele, aby spolupracovali s vědeckými projekty a pravidelně komunikovali s rodiči, a požádali je o témata, která se jich týkají, pokud jde o výchovu a chování dětí.

Podrobný obchodní plán soukromé školy: vyberte si pokoj


V počáteční fázi, kdy je vypracován podnikatelský záměr pro soukromou školu, je nutné určit prostory, které musí následně provést všechny nezbytné kontroly (SES, požární inspekce).

Doporučuje se používat prostory v nízkopodlažních budovách a v žádném případě neumisťují třídy a publikum do sklepů, kde nejsou okna a špatná cirkulace vzduchu.

V instituci, kde budou studovat děti, jsou důležitá jídelna, zdravotní středisko a prostor pro výuku tělesné výchovy.

Mimo budovy můžete dát stadion, hřiště a lavičky.

Všechny pokoje a zařízení musí být registrovány u majitele.

Každý z nich obdrží samostatný dokument potvrzující vlastnictví.

Jaké vybavení je potřeba?


Soukromá škola poskytuje spoustu zařízení pro učení: kurzy, stejně jako pokoje, kde budou studenti ošetřeni, jíst, zapojit se do fyzické kultury a trávit svůj volný čas.

Tabulka uvádí, jaké náklady by měly být poskytnuty na nákup zařízení.

Pokyny, jak otevřít soukromou školu

Článek podrobně odhaluje rysy otevření soukromé školy. Materiál představuje aktuální analýzu moderního trhu a spotřebitelské poptávky, vysvětluje právní aspekty činnosti a zdanění, uvádí hlavní regulační požadavky pro umístění a vzdělávací proces.

Soukromá škola je instituce, která poskytuje vzdělávací služby (včetně těch, které splňují státní vzdělávací standardy) za poplatek. Ruský systém soukromého školního vzdělávání je plně rozvinutý počátkem XX.

Moderní dějiny soukromých škol se datují do roku 1992 - období vzdělávacích reforem a kvalitativní změny v potřebách společnosti. Právě v této době, jako alternativa ke stagnujícímu systému "podpůrného učení", se začal rozvíjet inovativní výcvik, který byl z velké části realizován v nestátních školách.

Hlavní charakteristiky současného soukromého školního trhu

Soukromé vzdělání v Rusku pokrývá jen více než 1% dětí ve školním věku. Většina těchto škol se nachází v Moskvě av Moskvě, stejně jako v Petrohradě: obecně tak ruský trh s takovými službami dosud není dostatečně nasycen. Zvažte hlavní rysy charakteristické pro moderní nestátní školské instituce (data od roku 2013).

120 - 150 osob

Průměrný počet studentů v každé třídě

Výuka za měsíc (obvykle stanovená pro všechny studenty)

15 - 95 tisíc rublů

Velikost vstupního poplatku (vyžaduje asi 70% škol)

20 - 700 tisíc rublů

Otevírací doba většiny soukromých škol

od 8:00 do 18:00

Více než polovina soukromých škol má mateřské školy a většina institucí poskytuje služby pro přípravu dětí do školy.

Kvalitativní složky vzdělání v soukromé škole:

  • malé třídy, které poskytují každému studentovi dostatečnou pozornost;
  • pohodlné podmínky pro hledání a učení dítěte;
  • rozvinutá infrastruktura - školy mohou mít bazén, víceúčelovou halu pro sportovní aktivity, dobře vybavené počítačové kurzy;
  • flexibilní studijní program;
  • vysoce kvalifikovaní učitelé;
  • speciální výukové metody zaměřené na rozvoj dětí s takovými potřebnými moderními kvalitami, jako jsou interpersonální dovednosti, vedení a podnikatelská činnost;
  • Rozšířená škála studovaných předmětů - vedle všeobecného vzdělání, může být další třídou v následujících oborech: cizí jazyky, lingvistika, právo, ekonomika, humanitní obory, divadlo, zpěv, tanec atd.
  • možnost nalezení dítěte ve škole během celého pracovního dne a dokonce i při plné pauze;
  • nejúspěšnější školy jsou zaměřeny na prestižní univerzity (včetně zahraničních); žáci jsou vyškoleni ve zvláštních programech určených k přípravě na přijetí do příslušné vysoké školy.

Struktura příjmů soukromých škol je: měsíční školné, vstupné, platba za doplňkové služby a další výnosy - sponzorství, granty atd. Většina zisků se vynakládá na vyplácení platů zaměstnancům, rozvíjení učebních osnov a pokrytí běžných výdajů.

Vlastnosti spotřebitelské poptávky po službě

Žáci v soukromé škole jsou děti rodičů s vysokými a středními příjmy - podnikatelé, podnikatelé, intelektuálové. Současně je motivace k účasti na soukromé škole jednoho rodiče vycházet z toho, že dobré vzdělání dítěte je investicí do jeho budoucnosti. Jiní rodiče chtějí pro své dítě vytvořit nejpohodlnější a nejbezpečnější prostředí pro učení. Existují také lidé, u nichž je výuka dítěte v prestižní instituci indikátorem stavu.

Jaké jsou kritéria rodičů, kteří volí školu? To je především:

  • pověst školy;
  • kvalifikace zaměstnanců;
  • počet dětí ve třídě;
  • blízkost k domovu;
  • materiálová základna;
  • dostupnost licence, akreditace;
  • recenze přátel.

Zajímavý fakt odhalil v průběhu marketingového výzkumu: v případě potřeby ušetřit na jednom z výše uvedených faktorů, rodiče nezmenšují své požadavky na kritéria, jako je počet studentů ve třídě a umístění školy.

Při výběru soukromé školy se spotřebitelé také zabývají otázek, jako jsou pracovní doba školy, výuka dalších populárních cizích jazyků (například italština nebo čínština), dostupnost / kvalita stravovacích služeb, možnosti organizování dětského volného času, výsledky USE a vztahy s univerzitami. Regulační rámec

Činnost soukromých škol se řídí následujícími regulačními dokumenty:

Registrace společností, zdanění

Podle zákona o školství nemůže být obecná vzdělávací organizace (která provádí primární, základní a střední vzdělání) komerční, a proto musí být vytvořena ve formě neziskových organizací. Současně ve svém názvu je nutné uvést typ vzdělávací instituce. Kromě toho mohou obecné vzdělávací aktivity řídit i jednotlivci, a to buď osobně nebo prostřednictvím zapojení externích učitelů.

OKVED kódy jsou vhodné pro soukromou školu:

  • 80.10.2 - "Primární všeobecné vzdělání";
  • 80.10.3 - "Doplňkové vzdělávání dětí";
  • 80.21.1 - "Základní všeobecné vzdělání";
  • 80.21.2 - "Sekundární všeobecné vzdělávání".

Zdaňování se nejlépe provádí ve formě zjednodušeného daňového systému (příjmové výdaje) Při plánování podnikání vám doporučujeme věnovat pozornost i článku 284.1 daňového řádu Ruské federace, který poskytuje vzdělávacím a zdravotnickým zařízením možnost využívat nulovou daňovou sazbu zisků.

Licencování, akreditace, certifikace

Licence. K získání práva na vzdělávací činnost musí mít soukromá škola licenci, která potvrzuje, že podmínky vzdělávacího procesu splňují všechny stávající regulační požadavky. Licence musí navíc získat nejen organizaci, ale i SP. Výjimkou jsou podnikatelé, kteří provádějí vzdělávací aktivity samostatně, bez účasti dalších učitelů - takový IP nepotřebuje licenci.

Můžete se seznámit se současným seznamem dokumentů potřebných pro získání vzdělávací licence as požadavky na ně, na webových stránkách moskevského ministerstva školství nebo v příslušných regionálních kancelářích. Všimneme si také, že v případě, kdy se na školní léčebně neúčastní licencovaná zdravotnická organizace, musí mít škola také lékařskou licenci.

Akreditace

Pokud jde o akreditaci škol, je třeba říci, že jde o dobrovolný postup. Je ovšem ta, která určuje postavení vzdělávací instituce a uděluje jí právo vydávat vzdělávací certifikát pro státní absolventy. V opačném případě budou studenti muset absolvovat závěrečnou zkoušku na jiné škole, která má příslušná oprávnění. To není vždy výhodné a může být považováno potenciálními spotřebiteli služby za negativní faktor.

Účelem státní akreditace soukromé školy je potvrdit kvalitu poskytovaných vzdělávacích služeb a jejich soulad se státními vzdělávacími standardy. Akreditace školy je pravidelný postup, který by se měl provádět nejméně jednou za šest let (moskevské státní akreditační místo). Zahrnuje několik etap, ale nesmí trvat déle než 105 dní.

Předkládáme podrobný akreditační plán vypracovaný Moskevským ministerstvem školství.

Certifikace

Dalším důležitým postupem potvrzujícím kvalitu služeb soukromé školy je certifikace jejích pedagogických pracovníků. Je povinné: každých pět let musí učitelé podstoupit certifikaci, aby potvrdili právo uchovávat svou kancelář nebo přidělenou kategorii.

Výjimku tvoří pouze učitelé, kteří pracují na svých funkcích méně než 2 roky, stejně jako těhotné ženy a ženy, které jsou na mateřské dovolené: tito pracovníci jsou později certifikováni.

Požadavky SanPin a požárního oddělení

Ideální prostor pro uspořádání soukromé školy je samostatná budova v objektu od 1,5 do 2,5 tisíc metrů čtverečních. metrů, s rozsáhlým přilehlým územím, parkováním, dobrými přístupovými cestami a nachází se vedle prestižních obytných oblastí. Samozřejmě musí splňovat všechny požadavky sanitárních a hasičských služeb:

  1. Školní budovy mohou být v obytných oblastech mimo silnice, garáže a veškeré dopravní prostředky. Na území školy by neměla existovat žádná hlavní městská komunikace.
  2. Přilehlé území je vysazeno nejméně 50% (s výjimkou severních oblastí), uzavřeno plotovým a umělé osvětlení.
  3. Území školy je rozděleno takto: místo pro sportovní a sportovní areál, rekreační zónu a hospodářskou zónu. Sportovní areál by měl být vybaven sportovním zařízením.
  4. Nově postavené školní budovy by měly být navrženy tak, aby vedly pouze jednu směnu. Výška učeben nesmí být menší než 3,6 metru. Plocha pro třídy je od 2,5 do 3,5 metrů čtverečních. metrů na jednoho studenta.
  5. Primární třídy se nacházejí v samostatné vzdělávací jednotce s přístupem do školního areálu. U žáků prvního stupně, kteří navštěvují školu, je třeba zajistit pokoje (samostatné pro chlapce a dívky) ve výši 4 m2. metrů na dítě. První třída se nachází ne vyšší než 2. patro a od 2. do 4. třídy - ne vyšší než ve 3. patře.
  6. Přízemí školy by mělo být obsazeno: šatnou, posilovnou (nejméně 6 metrů vysokou), lékařskou kanceláří. Na každém patře školy by měla být toaleta pro chlapce a dívky.
  7. Nábytek by měl být ergonomický, bezpečný a věk vhodný pro studenty.
  8. Přípustný rozsah teplot: pro učebny, hotelová hala, šatny, knihovny, jídelny, rekreace - od 18 do 24 ° C °, do sportovní haly a dílny - od 17. do 20Sº, pro ložnice, heren - od 20 do 24Sº pro sprchy - 25Sº pro zdravotnická zařízení - od 20 do 22 ° C;
  9. Škola je vybavena hasicími zařízeními. Dekorace místnosti, vybavení, nábytku by měla být vyrobena z nehořlavých materiálů. Sousední území nesmí spálit odpadky, listí - musí být včas vyčištěny a odstraněny. Je přísně zakázáno kouřit, a to jak ve školní budově, tak na jejím území. Evakuační cesty, přístup do školy by měly být zdarma. Nesmíte používat nestandardní topná zařízení. Zvláštní pozornost by měla být věnována místu chemie a činidlům, která jsou v ní uložena.

Základní hygienické požadavky pro vzdělávací proces:

  • studenti jsou přijímáni od 6,5 roku;
  • ve třídách není více než 25 žáků;
  • třídy nemohou začít před osmi hodinou ráno;
  • Přípustný počet hodin za den je 5 pro základní školu (kromě 1. třídy) a 6 pro ročníky 5-11;
  • existuje pouze jeden test za den;
  • délka výuky nesmí překročit 40-45 minut;
  • pro domácí srovnávače není povoleno domácí úkoly a bodování.

Zařízení

Stav soukromé školy a úroveň jejích služeb samozřejmě předpokládá dostupnost moderních špičkových technologických zařízení a vybavení: vysoce kvalitní nábytek, elektronické časopisy a deníky, interaktivní desky, multimediální nástroje, místní počítačová síť, internetové připojení atd.

Při analýze podnikání jako celku lze říci, že navzdory poměrně vysokým nákladům na tyto služby je slibná a poptávka. S přihlédnutím ke zvláštnostem spotřebitelské poptávky, znalosti všech potřebných pravidel a požadavků, neustálého zvyšování pověsti Vaší instituce a analýzy sociálně-ekonomické situace, můžete vytvořit kvalitní vzdělávací instituci, která přináší slušný příjem.

Jak získat soukromou školní licenci

Získání vzdělávací licence je nezbytným a povinným krokem při otevírání jakékoli soukromé školy. Pokud je škola všeobecné vzdělání, musí být licence získána u společnosti LLC, pokud plánujete otevřít taneční školu, taková licence může být rovněž získána v období šetření. Licencování je konečná fáze přípravy dokumentačního a materiálního základu pro otevření školy, obvykle prochází bez velkých obtíží. Všechny hlavní potíže se týkají získání povolení od SES a potvrzení o souladu budov, nábytku, personálu atd. S požadavky Federální služby pro dohled nad pracovními a sociálními záležitostmi.

Licenční úřad

Licencování vzdělávacích aktivit se zabývá:

  • Federální služba Obrnadzor RF;
  • místních výkonných orgánů.

Pokud vaše škola nebude nosit federální status, zapojit se do vzdělávacích aktivit v zahraničí, máte v plánu pracovat v místě registrace by se mělo vztahovat přímo na místní orgány (místní licenční komora).

Pokud plánujete otevřít školu federálního významu, univerzitu, pobočku v zahraničí, musíte se obrátit na Moskvu. Další informace o seznamu organizací, které jsou licencovány Federální službou pro státní kontrolu společnosti Rosobrnadzor, naleznete zde.

Můžete se přihlásit k podání dokumentů přímo na webu společnosti Rosobrnadzor: http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/about/information_systems/internetochered/. Zde můžete také najít informace o průběhu vašeho případu. Chcete-li to provést, musíte na stránce: http://isga.obrnadzor.gov.ru/rlic/check-state/ vyplnit formulář a odeslat žádost společnosti Obrnadzor.

Jaké dokumenty definují pravidla pro licencování škol?

Hlavní dokumenty, podle kterých pracuje Rosobrnadzor, jsou:

Licenci, kterou vydal Rosobrnadzor na svých webových stránkách, můžete zkontrolovat ve sloupci "Souhrnný registr licencí" a zadat číslo licence společnosti TIN, OGRN společnosti.

Licenční období

Licence na soukromé školy se vydává na dobu neurčitou.

Dokumenty, které je třeba shromáždit pro FS Rosobrnadzor

Licenční orgán přijímá všechny dokumenty v inventáři. Příjem dokumentů probíhá v jediném okně. Potřebné informace lze vysvětlit telefonem +7 (495) 954-5349. Všechny dokumenty, které budou předloženy ve formě kopií, musí být notářsky ověřené. K získání licence je třeba provést standardní státní daň ve výši 7500 rublů. Výše cla stanovená v daňovém řádu čl. 333.33 p 92. Pokud v balíčku dokumentů není potvrzení o platbě nebo platební příkaz razítkem a bankou podepsán, licence bude odmítnuta. Při předkládání dokladů musí být přihláška vyplněna ve zvláštním formuláři uvedeném v nařízení Ministerstva školství Ruské federace č. 1032 ze dne 11.12.12 a ve formuláři schváleném stejnou objednávkou je přiložen certifikát o materiální a technické podpoře vaší školy.

Požadovaný soubor dokumentů, které musí držitel licence shromažďovat, je následující:

  • Doklad potvrzující jeho totožnost (cestovní pas).
  • Charter LLC (kopie).
  • Osvědčení o zakládání.
  • Sv-in o registraci daní (kopie).
  • Sv-in na vlastnického práva nebo doklad o pronájem znalostí / zařízení pro školy.
  • Závěr Rospotrebnadzor pozitivní (kopie).
  • Rozhodnutí požární kontroly (kopie).

Přídavný soubor dokumentů, bez nichž není možné udělovat licence, je následující:

  • Dokumenty učitelů potvrzující jejich vzdělání, zkušenosti, pracovní zkušenosti, kvalifikační rekvalifikace (musí být schváleny jednou za 5 let).
  • Doklady potvrzující absenci kontraindikací pro práci se studenty.
  • Vzdělávací programy, které splňují stávající normy.

Pokud má škola náboženské (lékařské, detektivní a další) předsudky, je nezbytná koordinace s příslušnými organizacemi nebo strukturami. Tedy z nich je nutné získat povolení.

Licenční doba a vzhled dokumentu

Doba převzetí dokumentů závisí na typu otevřené vzdělávací instituce. Maximální doba nepřesahuje 60 dní. Průměrná doba trvání je asi 45 dní. Po uplynutí této lhůty může žadatel obdržet buď připravenou licenci, nebo je odmítnutí vydáno s odůvodněním.

Tento typ autorizačního dokumentu je vytištěn na zvláštních formulářích týkajících se dokumentů přísné odpovědnosti. Licence obsahuje název organizace, jemuž byla vydána, adresa, datum vypršení platnosti, číslo a datum vydání. Kromě podpisu odpovědné osoby a pečeti licenčního orgánu.

Sankce při práci bez licence

Bez licence k práci je zakázáno. Jedná se o administrativní a v některých případech, za trestný čin.

Podrobnosti lze nalézt s důsledky těchto akcí v článcích:

  • č. 1 k článku 19.20 správního řádu;
  • část 2 k článku 14.1 správního řádu;
  • poznámka k článku 2.4 správního řádu;
  • číslo 1 k článku 171 trestního zákona;
  • číslo 2 k článku 76.1 trestního zákona.

Trest za činnosti bez licence může být:

  • varování;
  • tresty;
  • uzavření podniku po dobu až tří měsíců;
  • diskvalifikace pro úředníka po dobu 1-3 let;
  • povinná práce po dobu 480 dnů;
  • odnětí svobody do 6 měsíců.

Pokuta může být uložena jednotlivcům i úředníkům. A také na firmě obecně. Částka pokuty bude záviset na tom, zda uživatel zneužívajícího získal z jeho činností zisk a závažnost zanedbání bodů uvedených v licenci.

Jak otevřít soukromou školu. Podnikatelský plán soukromé školy. Dokumenty pro otevření školy

Pravděpodobně neexistuje žádný takový učitel, který by nechtěl otevírat soukromou školu. Někteří rodiče snoubí o své vlastní škole a samozřejmě děti. Jejich fantazie jsou trochu jako skutečný život vzdělávací instituce. Ale dokonce i učitelé, kteří pracují v běžné škole po celý svůj život, nemají ponětí o tom, jak otevřít soukromou školu, o čem to je a jaké trny budete muset projít. Učitelé jsou obvykle špatní manažeři, takže pro úspěšné fungování takové instituce jsou zapotřebí těchto i dalších.

Otevření soukromé školy: tři důvody

Soukromá škola jako výnosný podnik nepovažují všichni. Statistické studie ukazují, že v Rusku existují tři hlavní důvody pro jejich objev.

  • Někteří podnikatelé se pokoušejí otevřít školu bez zisku, ale pro děti zakladatelů, aby získali slušné vzdělání. Tito rodiče nezávisle financují instituci. Často se stává, že po promoci od dětí zakladatelů, škola pomalu umírá.
  • Velké společnosti často otevřou školy uzavřeného typu, ve kterých studují pouze děti zaměstnanců. Tyto instituce také nevytvářejí příjmy a často jsou zcela dotovány zakladateli. Podobné instituce v Rusku av zahraničí udržuje Gazprom a někteří další obchodní giganti. Účel školení: získání vzdělání na evropské úrovni, příprava rezervy pro vaši společnost.
  • Pouze třetina soukromých škol je otevřena, aby děti mohly získat slušné vzdělání a zakladatelé a učitelé - stejný zisk.

Kde začít?

Pokud považujeme školu za obchodní projekt, který přináší zisk, budeme muset začít analýzou trhu. Nejprve nebudete muset myslet na to, jak vytvořit soukromou školu, ale o jaké vzdělávací instituci město postrádá a jak to má být.

Společná slova a neurčité cíle jako "poskytnout kvalitní vzdělání" jsou naprosto špatné. Cíl, který by měl být stanoven okamžitě po analýze trhu, stejně jako celý podnikatelský plán školy, by měl být velmi specifický. Zde je dobrý příklad.

  • Krátkodobý cíl: vytvoření rozpoznatelného vlastního jména, přístup na trh soukromých škol, návratnost investic (nebo zisk).
  • Dlouhodobé cíle:
    • vytvoření sítě škol;
    • rozšíření trhu služeb;
    • vytvoření základny pro přípravu mezinárodních zkoušek;
    • zřízení komunikace s univerzitami;
    • vytvoření mateřské školy jako vazby před školou.

Cíle mohou být různé, ale ne méně specifické. Existuje vzorec: než zjistíte, jak otevřít soukromou školu, musíte se naučit nastavit úkoly.

Co rozlišuje jednu školu od druhé?

Mnoho z těch, kteří chtěli otevřít "svou" vzdělávací instituci, bylo na samém začátku špatně a snažilo se o otevření soukromé školy jako cíle samo o sobě. Mělo by se lišit od těch, které již byly objeveny, a to nejen úrovní vzdělání, ale také metodami původního autora, dalšími kurzy, které se ve vzdělávacím procesu podobají ostatním.

Když přemýšlíme o tom, jak otevřít soukromou školu v Rusku, musí zakladatel jasně pochopit: dobrá škola důkladně kombinuje dodržování stanovených standardů a všech přání rodičů. Ne každý správce nebo učitel to může udělat. Proto zaměstnanci takové instituce by neměli být jen učitelé, správci a psychologové.

Pokud zakladatel chce otevřít školu, aby získal zisk, musí zahrnovat manažery, ekonomy, analytiky, obchodníky a podnikatele. Rozpočet instituce, který tvoří 80% rodičovských peněz, samozřejmě nepřijme takové zatížení. A pak se ředitel nebo zakladatel bude muset rozhodnout, kdo se postará o zodpovědnost těchto odborníků. Všechny tyto myšlenky by měly být vytvořeny v obchodním plánu školy a její chartě.

Jak začít soukromou školu?

Jakmile jsou cíle definovány a důvěryhodní zaměstnanci se objevili na mysli, můžete postupovat ke základům: začít založit soukromou školu v reálném životě a ne na papíře. Nejprve zaregistrujte právnickou osobu, otevřete SP.

Otevřete účet, získejte pečeť a získejte licenci. A tady je první obtíž.

Licence na otevření soukromé školy se vydává pouze tehdy, když zakladatel udělí:

  • Povolení (řádně provedené) všech instancí.
  • Zaměstnanci.
  • Naplánujte lekce.
  • Software (mám na mysli škola, ne počítačové programy).

Proces shromažďování těchto dokumentů trvá velmi dlouho a toto by mělo být vzato v úvahu. Souběžně můžete hledat budovu a pamatovat si, že musí nejen splňovat požadavky úřadů, ale má také vlastní parkoviště: většina studentů přináší rodiče. Pokud podnikatel stále v této fázi přemýšlí o tom, jak otevřít soukromou školu, může převzít své vybavení a výběr učebních osnov.

O programech, učebnicích a židlích

Otázka je neméně důležitá než myšlenka, jak otevřít soukromou školu bez pomoci. Programy mohou být přijaty jako standardní, ale taková instituce bude mít malou poptávku. Je lepší je vyvíjet sami, vzhledem ke stávajícím standardům a požadavkům.

Učitelé vědí, že každý autorský program musí být schválen ministerstvem. Proto se zakladatel bude muset postarat o metodologa, který bude moci před podáním ministerstva ověřit všechny dokumenty.
Poté bude nutné získat potřebné učebnice, školicí příručky, manuály atd. To znamená, že již v této fázi je nutné rozhodnout o otázce financování.

Nejen ekonómové a metodologové, ale také obchodní manažeři by se měli starat o to, jak otevřít soukromou školu. Koupí nábytek, poskytují opravu, tvoří technickou základnu. No, pokud budou zaměstnanci najímáni konkurencí: nejlepší škola potřebuje nejlepší pracovníky.

Kde najít učitele a jak je přilákat?

Když nastane otázka, jak otevřít soukromou školu, organizátoři projektu začnou hledat dobré učitele. Oni (ale nejenom) budou základem nové školy. Mnozí rekrutovávají učitele v soutěži, ale mnoho lidí neví, jak vybrat správnou pobídku pro učitele.

Plat, který by přirozeně měl mít řád vyšší než v běžných školách, nepřitahuje všechny. Někteří pedagogové oceňují příležitost pracovat na svých programech, jiní rádi experimentují. Proto před pozváním učitele do soutěže by se manažer měl o něm co nejvíce naučit.

Učitelé nejen vyučují hodiny. Ve svém volném čase by měli děti učit tanec a hudbu, informatiku, ekonomii, vše, co se jim líbí a které budou zahrnuty do učebních osnov. Otevření soukromé školy vyžaduje nejen kvalitní učitele, ale odpovědné technické pracovníky, které milují děti. Nezapomínejme na to.

Ukázkový obchodní plán

Zahájení soukromé školy by mělo začít s obchodním plánem. Můžete to udělat různými způsoby. Zde je stručný přehled jedné z nejúspěšnějších možností.

  • Plán začíná uvedením podstaty projektu, například "vytvoření soukromé plnohodnotné školy pro 1. až 11. ročník"
  • Na druhém místě jsou krátkodobé a dlouhodobé cíle stanovené pro školu.
  • Uveďte dobu, po kterou bude projekt vypočítán a proveden.
  • Popis marketingu. V této části podrobně uveďte, jaký druh vzdělávacích služeb bude poskytnut, předepište zdroje financování, celkové náklady na projekt.
  • Výhody této školy. Obvykle je zde uvedeno, že na žádost studentů, atypických předmětů, autorových metod atd. Je možné změnit počet předmětů.
  • Rizika projektu. Když zakladatelé-amatéři přemýšlejí o tom, jak otevřít soukromou školu v Rusku, tato rizika nejsou vždy brána v potaz. Ale právě oni mohou nejen, že budoucí podnikání bude neziskové, ale také povede k uzavření školy. Rizika zahrnují: sníženou poptávku po vzdělání v důsledku krize, otevření konkurenčních institucí atd.

Nadále vytváříme obchodní plán

Druhá část plánu by měla být věnována popisu zamýšlených služeb. Je nutné nejen podrobně vysvětlit, proč právě tyto předměty budou studovány dětmi, ale také ukázat, jak tato studie nebude vypadat jako stejná práce v jiných školách. Při popisu dalších služeb doporučujeme jasně motivovat každou z nich. Například: "Hloubkové studium cizího jazyka pro doručení IBA."

Je třeba uvést výchovnou orientaci budoucí školy: "Organizace skupin pro identifikaci a odhalování talentů studentů". Ve stejné části je určení cenového konceptu. Vzhledem k tomu, že všechny školy nemohou udržovat ceny stabilní po celé roky, někteří vedoucí představitelé uvádějí, že se plánuje "stanovit náklady na vzdělávání na úrovni konkurentů, ale nižší než u elitních škol".

Třetí sekce by měla být marketingovým plánem. Začíná tím, že umisťuje jedinečnost školy, pokračuje v cenové politice. Zde můžete určit pořadí přijetí studentů.

Finanční zdůvodnění projektu

Následující části obchodního plánu mohou být:

  • Plán dokončení školy.
  • Právní stav.
  • Politika a struktura řízení.
  • Analýza plánovaných nákladů.
  • Úplný finanční plán.
  • Organizační plán pro realizaci koncipovaného projektu.

Je dobré, kdyby obchodní plán byl doplněn tabulkami, tabulkami a diagramy. Přiměřeně by to bylo například:

  • Grafy znázorňující věk dětí, počet navzájem studovaných předmětů, zájmy dětí atd.
  • Finanční a dočasné tabulky s uvedením nákladů, podmínek, ratingů, plánů.
  • Schémata, které jasně ukazují strukturu řízení.

Co by měl podnikatel v budoucnosti zvážit?

Jak otevřít soukromou školu v Rusku za účelem zisku? Pokud někdo přijde s takovou otázkou, podnikatel by měl vědět: žádný způsob.

Existuje pouze jedna cesta k právnímu výběru peněz: školné, striktně stanovené smlouvou. Škola se nemůže změnit na společnost. Všechny peníze, které musí věnovat sama. Soukromé školy mohou využívat preferenčního zdanění, ale stojí za to otevřít svou produkci (tiskárna, skleník atd.), Protože bude zrušena.

Následující odstín bude pro rodiče zajímavější. Vzdělávací instituce může pracovat bez akreditace, pokud jsou dokumenty k jejímu zpracování. V tomto případě však absolventi mohou mít potíže s závěrečnými zkouškami, které budou muset absolvovat ve veřejné škole. Budoucí podnikatel by měl také vzít v úvahu skutečnost, že v soukromé škole existuje více kontrol a prověrek: v naší zemi jsou nadále podezřelé z tohoto druhu podnikání.

Rodiče a peníze

Úspěch soukromé školy závisí také na její plnosti. Studie ukazují, že dnes jen 20% rodičů je ochotno zaplatit za vzdělání. Proto, aby přilákali studenty do nové školy, musí hlavní povinnost přesvědčit své matky a otce, že je to pro vzdělání přijaté v této škole, že by člověk měl platit. Udělejte to těžké. Proto bez ohledu na to, zda vedoucí nebo učitel bude vést školu, měl by být schopen:

  • Pochopte požadavky rodičů a populárních studijních oborů.
  • Být skvělým mluvčím, schopen přesvědčit (sponzory, vedení, rodiče).
  • Vytvoření pozitivního obrazu školy, používání slova z úst, internetu, dalších populárních typů reklamy.
  • Porozumět psychologii dětí, rodičů, sponzorů atd.
  • Vybudovat správnou finanční politiku.

Soukromé ne-střední školy

Komplexní škola není jediným typem soukromé školy. Soukromá hudba, sport, umění, taneční školy jsou velmi populární. Jak otevřít školu dalšího vzdělávání?

Schéma tohoto procesu je podobné tomu, který je popsán výše. Budete také muset analyzovat trh, vypočítat, kolik služeb jsou v poptávce, vypracovat podnikatelský plán pro soukromou školu a schvalovat programy. Úzce řízené soukromé instituce - nikoliv alternativou, ale doplněním k obvyklým, veřejným. Jejich úkolem by mělo být nejen rozvíjení talentů dětí (které je samozřejmé), ale také jejich výchova, ochrana před negativním vlivem prostředí.

Rozhodli jsme se, jsme vybráni

Soukromé školy absolvují zkoušky každý rok. Nejde o státní zkoušky, ale o ty, které berou rodiče. Právě oni vybírají školu mezi konkurenčními institucemi, takže učitelé musí neustále vytvářet obraz. Vítězství v soutěžích, včasné přijetí na vysoké školy, terénní úpravy, špičkové vybavení - to jsou nástroje, s nimiž můžete ovlivnit rodiče. Ale pouze adekvátní rodiče mají zájem o vážné vzdělání a nikoli o získání peněz. Proto je třeba věnovat pozornost dětí nejenom životaschopnosti rodiny, ale také její přiměřenosti.

Potřebuji licenci pro soukromou sportovní školu?

Dobrý den! Otevřeme soukromou sportovní školu. Vydáme jako IP patentovou daň. Potřebujeme pro ni získat licenci?

Právní odpovědi (1)

Pokud zaměstnáváte učitele, musíte vydat licenci

Průvodce veřejnými službami pro právnické osoby. Získání licence na vzdělávací činnost:


1. Vzdělávací činnosti podléhají licencování v souladu s právními předpisy Ruské federace o udělování licencí určitým typům činností s přihlédnutím ke skutečnostem stanoveným tímto článkem. Udělování licencí vzdělávacím činnostem probíhá podle typu vzdělávání, podle úrovně vzdělání, podle profesí, specializací, v oblasti odborné přípravy (pro odborné vzdělávání), poddruhu dalšího vzdělávání.
2. Žadatelé o udělení licence k výkonu vzdělávacích aktivit jsou vzdělávací organizace, organizace provádějící odbornou přípravu, stejně jako individuální podnikatelé s výjimkou individuálních podnikatelů, kteří přímo vykonávají vzdělávací činnost.
3. Licenční vzdělávací činnosti se provádí licenčním orgánem - federální orgán výkonný orgán odpovědný za kontrolu a dohled v oblasti vzdělávání nebo výkonnými orgány Ruské federace, působí v přenesené působnosti Ruské federace v oblasti vzdělávání, v souladu s pravomocemi stanovenými v článcích 6 a 7 tohoto federálního zákona.
4. Licence na vzdělávací činnost (dále jen "licence") má žádost, která je její nedílnou součástí. Příloha k licenci obsahuje informace o typech vzdělávání, úrovních vzdělání (pro odborné vzdělávání, informace o profesích, specializacích, oblastech odborné přípravy a povoláním příslušných profesí, specializacích a oblastech kvalifikačního vzdělávání), o poddruzích doplňkového vzdělávání a adresách vzdělávacích zařízení. s výjimkou míst výchovně vzdělávacích aktivit v dalších odborných programech, hlavními programy odborná příprava. Pro každou pobočku organizace zabývající se vzdělávacími činnostmi se vydává samostatná příloha k licenci, která uvádí také jméno a umístění takové pobočky. Forma povolení, forma žádosti o licenci a technických požadavků uvedených dokumentů se stanoví federální výkonný orgán vykonávající funkce veřejné politiky a právní úpravy v oblasti vzdělávání.
5. Obnovení licence spolu s případy stanovenými právními předpisy Ruské federace o udělování licencí určitým druhům činností provádí licenční orgán v případě:
1) reorganizace právnických osob ve formě fúze s licencí právnické osoby, která se sloučí;
2) reorganizace právnických osob ve formě jejich sloučení v přítomnosti licence od jedné reorganizované právnické osoby nebo licencí několika reorganizovaných právnických osob.
6. Opakování licence v závislosti na základě jejího obnovení se provádí zcela nebo zčásti příslušné žádosti.
7. V případě reorganizace organizace vykonávající vzdělávací činnost v podobě, že se na ni podílí další organizace, která provádí vzdělávací činnost, je licence znovu vydána na základě licencí těchto organizací.
8. Za účelem zajištění realizace vzdělávacích aktivit organizací provádějící vzdělávací činnost a vyplývající z reorganizace držitele licence formou rozdělení nebo rozdělení vydá licenční orgán takovou organizaci dočasnou licenci v souladu s licencí reorganizovaného držitele licence. Doba platnosti dočasné licence je jeden rok.
9. Žádost o vydání dočasné licence a doklady připojené k ní musí být předloženy licenčnímu orgánu nejpozději do patnácti pracovních dnů ode dne provedení příslušných změn v jednotném státním rejstříku právnických osob.
10. Rozhodnutí licenčního orgánu o vydání dočasné licence se vydá do lhůty nepřesahující deseti pracovní dny ode dne obdržení žádosti žadatele o dočasnou licenci a přiložených dokladů.
11. Formulář žádosti o dočasné licence a seznamu formulářů a dokumentů k ní připojených, se stanoví federální výkonný orgán odpovědný za kontrolu a dohled v oblasti vzdělávání.
12. Licenční orgán rozhodne o vrácení žádosti a dokumentů k ní přiloženému žadateli nebo držiteli licence s odůvodněným zdůvodněním důvodů navrácení spolu s případy stanovenými právními předpisy Ruské federace o udělování licencí určitým typům činností, pokud existuje některá z těchto skutečností:
1) licencování vzdělávacích aktivit žadatele o licenci nebo držitele licence v souladu s tímto federálním zákonem nespadá do pravomoci licenčního orgánu;
2) pro udělení licence na vzdělávací činnost byla vyhlášena vzdělávací programy, které žadatel nebo držitel licence nemá právo provádět v souladu s tímto federálním zákonem;
3) přítomnost nesplněného nařízení federálního výkonného orgánu vykonávajícího kontrolní a dozorové funkce v oblasti vzdělávání v souladu s ustanovením o udělování licencí vzdělávacím činnostem držitele licence nebo výkonný orgán subjektu Ruské federace vykonávající pravomoci státní kontroly (dohledu) převedené Ruskou federací na vzdělávání.
(ve znění Federálního zákona ze dne 31. prosince 2014 č. 500-FZ)

(viz text v předchozím vydání)

13. Udělování licencí vzdělávacím činnostem vzdělávacích organizací, jejichž zřizovatelemi jsou náboženské organizace, je prováděno podle myšlenek příslušných náboženských organizací (v případě, že takové náboženské organizace jsou podle nápadů příslušných centralizovaných náboženských organizací zařazeny do struktury centralizovaných náboženských organizací). Při licencování vzdělávacích aktivit duchovních vzdělávacích organizací jsou poskytovány informace o kvalifikaci učitelů s teologickými tituly a teologickými tituly.
14. Ministerstvo zahraničních věcí Ruské federace shromažďuje a předává licenčnímu orgánu žádosti zahraničních institucí Ministerstva zahraničních věcí Ruské federace jako žadatelů o licenci nebo držitelů licencí o poskytnutí nebo opětovnou registraci licencí a dokladů připojených k takovým žádostem.
15. Licenční požadavky a podmínky stanovené v nařízení o licencování vzdělávacích aktivit by měly brát v úvahu rysy:
1) potvrzení právního základu pro využívání duchovních vzdělávacích organizací v prostorách, kde se vzdělávací aktivity provádějí, jakož i vzdělávací kvalifikace učitelů těchto organizací;
2) požadavky na stavby, stavby, prostory, prostory a území zámořských agentur Ministerstva zahraničních věcí Ruské federace, kde probíhají vzdělávací aktivity, jakož i na organizaci vzdělávacích aktivit v těchto zemích;
3) provádění vzdělávacích aktivit prostřednictvím využívání síťové formy vzdělávacích programů;
4) realizace vzdělávacích aktivit při realizaci vzdělávacích programů s využitím e-learningu, technologie distančního učení.
ConsultantPlus: poznámka.
V části 16 článku 91 se slova "o rozvoji státní politiky v oblasti migrace, federální výkonný orgán, který plní funkce rozvoje státní politiky, regulační a právní předpisy, kontrolu a dohled v oblasti obchodování s omamnými látkami, psychotropními látkami a jejich prekurzory boj proti jejich nelegálnímu obratu "jsou vyloučeny federálním zákonem ze dne 03.07.2016 N 305-FZ.

16. Funkce licencování vzdělávacích aktivit vzdělávacích organizací, které realizují vzdělávací programy obsahující informace představující státní tajemství a spadají do pravomoci federálního výkonného orgánu v oblasti bezpečnosti, federální výkonný orgán, který plní funkce rozvoje státní politiky, právní regulace, kontrola a dohled v oblasti státní ochrany, federální výkonný orgán, zodpovědný za rozvoj a provádění státní politiky a právní úpravy v oblasti obrany, federální výkonný orgán odpovědný za rozvoj a provádění státní politiky a právní regulace v oblasti vnitřních záležitostí, rozvoj státní politiky v oblasti migrace, federální orgán výkonná moc, která plní funkce formulování a provádění veřejné politiky a právní regulace v oblasti Ruské národní stráže v oblasti obchodování se zbraněmi v oblasti soukromé bezpečnostní činnosti a v oblasti soukromé bezpečnosti federální výkonný orgán odpovědný za rozvoj státní politiky, právní regulace, kontrolu a dohled v oblasti obchodu s drogami, psychotropní látek a jejich předchůdců v oblasti boje proti jejich nedovolenému obchodování, dalších vzdělávacích organizací provádějících vzdělávací programy obsahující informace Uvedení státního tajemství je dáno ustanovením o licencování vzdělávacích aktivit.
(ve znění zákona ze dne 03.07.2016 N 227-FZ)

(viz text v předchozím vydání)

Hledáte odpověď?
Je snadnější se zeptat právníka!

Zeptejte se našich právníků na otázku - je mnohem rychleji než najít řešení.

Soukromá škola: kde začít?

Existují vyhlídky?

Všichni rodiče chtějí dát svým dětem kvalitní vzdělání. Nicméně, realizovat tento sen v těchto dnech je velmi obtížné. Státní vzdělávací systém je v hluboké krizi a v blízké budoucnosti nestojí za očekávání významných zlepšení. Třídy jsou obvykle přeplněné, takže učitelé nemohou věnovat dostatečnou pozornost všem studentům. Úroveň výuky také často není až na par. Tento stav věcí naznačuje, že placené vzdělávací služby budou mít vysokou poptávku, že rodiče rádi své dítě dárci odvedou do soukromé školy. Zdá se, že otevření soukromé školy je velmi slibným nápadem. Je to opravdu tak?

Než se sami sebe zeptáte, jak otevřít soukromou školu, měli byste zjistit, zda jsou vaši rodiče opravdu připraveni používat placené služby. Jak ukazuje praxe, ne všichni rodiče jsou připraveni učinit takový krok. Dokonce i ve velkých městech, kde lidé nemají vážné problémy s zaměstnáním a dostávají stabilní mzdy, je jen velmi málo lidí, kteří chtějí poslat své děti do časté vzdělávací instituce. Zpravidla neexistuje více než dvacet procent z celkové populace města.

Otevření soukromé vzdělávací instituce je velmi náročný proces, takže musíte začít s vážným marketingovým výzkumem.

V první fázi je nutné rozhovor co nejvíce rodičů a zjistit, zda jsou skutečně ochotni platit za vzdělání svých dětí. Pokud je dostatek lidí ochotných, je velmi důležité zjistit, jaké požadavky rodiče kladou na kvalitu vzdělávání.

Co rodiče chtějí?

Není žádným tajemstvím, že dnešní vzdělávací systém státu není zaměstnán ani tréninkem, ani testováním jeho studentů. Veřejná škola prostě "vyžaduje", aby každý student věděl, kolik bude dva a dva. Jak zjistí, že to není důvod. Pokud dítě ve škole něco nerozumí, stává se to bolesti hlavy pro rodiče, ne pro učitele. Ve skutečnosti veřejná škola poskytující vzdělávací služby nezaručuje, že student skutečně obdrží potřebné znalosti.

Rodiče, kteří chtějí vidět své děti jako vzdělaní lidé, musí s nimi sami spolupracovat nebo si najati učitele. To vyžaduje spoustu času nebo finančních nákladů, takže budou připraveni poslat své děti do soukromých škol, pouze pokud poskytnete záruku kvalitního vzdělání. Donedávna studium v ​​soukromé škole bylo považováno za prestižní. Dnes lidé jsou méně ochotni platit za "prestiž" a stále náročnější na kvalitu a záruky. Neměli bychom si myslet, že "od chvíle, kdy jsem otevřel soukromou školu, mohu přijmout autoritářský postoj vůči rodičům."

To je zásadní otázka. A je třeba věnovat pozornost tomu. Je třeba poznamenat, že dnes existuje dostatečný počet nabídek od pedagogů, pedagogů, pedagogů a chůvů na trhu. Jejich služby jsou využívány, protože v tomto případě má rodič, zaměstnávající učitele, právo kontrolovat svou činnost, vyhodnocovat ji a pokud není spokojen s kvalitou služby, pak ji odmítněte. Služby soukromé školy budou řešeny, pouze pokud se tento faktor nezmění. Před otevřením soukromé školy musíte přemýšlet o tom, jak rodiče budou hodnotit a sledovat činnost učitele.

Proč nezisková organizace?

No, s touto otázkou je vše více či méně jasné. Právo rodičů ovládat činnost učitelů a ovlivňovat proces učení se stává nejdůležitějším faktorem vaší jedinečné nákupní nabídky. Nyní budeme hovořit přímo o postupu, který je třeba dodržovat, abychom otevřeli soukromou školu. A je to docela složité. Především byste měli vědět, že ani otevřené, ani uzavřené společnosti s ručením omezeným, ani jiné komerční instituce se nemohou věnovat vzdělávacím činnostem. To znamená, že každý obchodní podnik může organizovat placené semináře, pozvat lidi na placené školení, poradit lidem za peníze nebo přednášet. Nemají však právo vydávat doklady o tom, že osoba byla vyškolena a je certifikovaným specialistou.

Pouze neziskové organizace mají právo poskytovat vzdělávací služby. Pokud otevřete soukromou školu, zaregistrujete ji jako LLC, CJSC nebo JSC, bude to protiprávní jednání. Nezisková organizace v tomto případě může mít jakoukoliv formu. Není nutné zaregistrovat soukromou školu jako "vzdělávací instituci". Tato forma registrace je možná, může se jednat o veřejné sdružení, spotřebitelské družstvo, sdružení, autonomní neziskové organizace, nadaci nebo neziskové partnerství.

V zásadě, pokud chcete otevřít soukromou školu, můžete zaregistrovat kteroukoli formu neziskové organizace uvedené výše. Můžete si vybrat ten, o kterém si myslíte, že je pro vás vhodný. Hlavní věc je, že byste měli pochopit, že vzdělávací aktivity podléhají povinnému udělování licencí. Získání licence potvrzující vaše právo provádět takové činnosti je poměrně obtížné. Licence je možné získat pouze po státní registraci a před získáním licence byste neměli poskytovat vzdělávací služby, jinak byste mohli mít spoustu zbytečných problémů. Nespěchejte s tím a počkejte na odpověď Ministerstva školství Ruské federace.

Jak získat licenci?

Chcete-li získat licenci, musíte si připravit balíček dokumentů. Tento balíček obsahuje prohlášení právnické osoby, zakladatele neziskové organizace, kopie osvědčení o zápisu neziskové organizace, kopii statutu neziskové organizace. Všechny tyto kopie musí být notářsky ověřené. Pokud kopie nejsou certifikovány notářem, budete muset předložit originály těchto dokumentů, které pro vás mohou být obtížnější. Musíte také poskytnout identifikační číslo daňového poplatníka a předložit daňovému úřadu osvědčení o registraci.

Musíte předem vypočítat, kolik studentů jste připraveni přijmout na stěny vaší školy a kolik učitelů budete potřebovat k pronájmu, protože tyto informace budou také vyžadovány pro získání licence. Je velmi důležité kupovat nebo předem pronajmout budovu, v níž umístíte školu. Musí splňovat hygienické a hygienické požadavky. Vedle prostorů, kde se plánuje vedení tříd, by měly být prostory pro stravování pro žáky a zdravotní středisko. Je důležité mít prostor pro tělesnou výchovu a alespoň malý stadion.

Nezáleží na tom, zda jsou tyto objekty ve vaší nemovitosti nebo je pronajmete, musíte dokumentovat své právo spravovat tyto objekty za účelem uspořádání vzdělávacího procesu. Navíc všechny regulační agentury, jako je Státní hygienická a epidemiologická služba, Státní požární služba, Státní bezpečnostní inspektorát, musí učinit závěr, že tato budova je vhodná pro umístění do školy. Budete také potřebovat licenci od Federálního banského a průmyslového dohledu Ruska. Tato licence musí potvrdit, že zařízení, které používáte, je vhodné k použití a máte právo jej používat.

Musíte vytvořit program, který využijete při výuce. Mělo by to důsledně označovat všechny disciplíny, které máte v úmyslu učit ve své vzdělávací instituci. Tento program musí být přesně vypočten a musí to znamenat, že zatížení studentu, které nepřekračuje přípustné normy. Kromě toho byste měli získat potřebné učebnice, učební pomůcky, ujistěte se, že technické vybavení školy je na dostatečně vysoké úrovni. Tyto informace budou také muset poskytnout k získání licence.

Budete také muset informovat regulační orgány o tom, jak je vaše škola vybavena, za jakých podmínek budou učitelé pracovat ve škole, jaká je jejich profesionální úroveň. Nakonec budete muset připojit úplný seznam všech dokumentů poskytnutých k získání licence. Jakmile obdržíte potřebnou licenci, můžete otevřít školu a zahájit výukovou činnost.

Certifikace, akreditace, propagace

Je však příliš brzy se radovat a myslet si, že jste otevřeli soukromou školu. Nyní máte přesně tři roky, abyste potvrdili, že úroveň Vaší profesionality skutečně odpovídá vyhlášenému. Teprve poté, co jste absolvovali alespoň jednu promoci studentů, budete mít možnost vrátit se na Ministerstvo školství Ruské federace, abyste získali státní certifikaci. V případě, že vaše činnost není uspokojivá a jste úspěšně absolvovali certifikaci, můžete pokračovat v nejdůležitější věci.

Nejdůležitější věcí pro vzdělávací instituci je získání státní akreditace. Pouze akreditované vzdělávací instituce mohou studentům vydávat státní standardní certifikáty. Jak můžete vidět, otevření soukromé školy trvá hodně času a trpělivosti. Navíc budete muset vynaložit velké úsilí, abyste rodiče přesvědčili, že vaše škola opravdu zaručuje, že jejich děti budou mít kvalitní vzdělání.

Všechno nové na prvním místě způsobuje nedůvěru. A pokud jde o děti, lidé budou dvakrát tak opatrní, jako obvykle. Aby se vaše škola opravdu stala v očích rodičů popularity a jisté úctyhodnosti, musíte ve svých stěnách sestavit skutečně "hvězdný obsazení". Musíte zapojit nejlepší učitele ve svém regionu. Můžete také napsat články a posílat je v místních novinách a časopisech. Tuto činnost můžete svěřit učitelům, kteří si zaslouží a jsou uznáváni ve vašem regionu.

V těchto článcích byste neměli propagovat aktivity vaší školy tak, aby vyvolávaly otázky vzdělání a výchovy, které se týkají rodičů. Hlavní věc je, že vaše závěry se shodují s názorem rodičů. V takovém případě obdržíte mnohem větší odezvu a vaše důvěryhodnost se výrazně zvýší.

Ve špičce můžete jednat s místními novináři a dát jim nějaké rozhovory. Pokud v tomto rozhovoru vyhlasujete všechny naděje, sny a touhy rodičů, pak je zaručeno úspěch. Tato forma podávání materiálu stále funguje bezchybně. Na druhou stranu se pokuste vyhnout zbytečné inovace. Trochu konzervatismu se setkává příznivě.

Top